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摘要:
随着网络深入社会生活的各个领域,对小学生的影响也越来越大。在网络时代下,小学班主任应借助网络加强德育工作,提高小学生对网络资源的辨别能力,从而提高德育效果,引导小学生形成正确的三观认知。本文分析了网络时代下小学班主任德育工作存在的问题,并探讨德育工作对策。
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网络时代背景下小学班主任的德育工作
网络时代
小学班主任
德育工作
对策
网络时代下小学班主任的德育工作
网络时代
小学班主任
德育工作
网络时代下小学班主任的德育工作
网络时代
小学班主任
德育工作
论网络时代小学班主任德育工作的重要意义
网络时代
班主任
德育工作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络时代下小学班主任德育工作对策
来源期刊 小学时代 学科 教育
关键词 网络时代 小学班主任 德育工作
年,卷(期) xxsdb_2018,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G41
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1 胡盈行 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络时代
小学班主任
德育工作
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
出版文献量(篇)
9503
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4
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