论初中英语阅读课教学中读写结合的实践应用

• 作者: 赖灵勇
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 政治法律
• 关键词: 英语阅读课 读写结合 实施 策略
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: DF052|D045
• 字数: 2619字
• 语种: 中文

摘要

在初中英语教学过程中,阅读与写作不仅属于两项极其重要的内容,也属于构成语言水平的两大要素.由于阅读与写作之间的关系为相辅相成的,因此教师要充分认识在初中英语阅读课中对读写进行结合教学的重要性,并以教学实例探析了阅读课教学中读写结合的有效策略,读写结合的教学不仅能够对学生学习英语的积极性与兴趣进行充分的调动,也能够提高学生的阅读能力与写作能力,从而确保大幅度的提升初中英语阅读课教学的质量.