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摘要:
随着教学改革的深入和网络信息技术的不断发展,信息化教学已经成为高职院校的必然选择.信息化教学具体是什么形式呢?有人认为就是利用PPT上课;有人认为是课堂上播放其他高校优秀视频;有人认为是自录视频等,众说纷纭,理解各不相同.根据一线教学经验总结出“集百家所长,成一家之言”的信息化教学方式,从教学效果来看,已经取得不错成绩,得到了不同的反响.
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文献信息
篇名 集百家所长成一家之言——基于高职院校信息化课程教学的思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 全信息化 息化教学 现代教育技术
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G712
字数 1721字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.06.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺桂娇 12 15 3.0 3.0
2 刘春 4 1 1.0 1.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
全信息化
息化教学
现代教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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