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摘要:
高中化学必修教材,是学生走出义务教育,步入高中课堂的衔接教材.习题是教科书不可或缺的重要组成部分,教学内容的展示形式、 教材编排设置的合理程度、 习题的编制均是衡量一本教科书编写成功与否的重要指标,教材中相应配制的习题质量将直接影响着学生的学习效果.立足当前高中化学习题教学现状,分别从教学特点、 教学问题、 习题教学等方面进行分析,以期给广大师生的教学提供些许有益参考.
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文献信息
篇名 新课改背景下高中化学教材习题教学现状研究
来源期刊 云南化工 学科 教育
关键词 高中化学 教材习题 课程标准 习题编制
年,卷(期) 2018,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G632
字数 3566字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-275X.2018.S.028
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
教材习题
课程标准
习题编制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南化工
月刊
1004-275X
53-1087/TQ
大16开
昆明市滇池路1417号云天化集团科技楼
1970
chi
出版文献量(篇)
6365
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17
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