中班歌唱活动“我爱你”案例诊断分析

• 作者: 宋菲燕 林媛媛
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 歌唱活动 诊断 案例 中班 人类生活 《乐记》 声乐艺术 演唱
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: G652

摘要

人类生活离不开歌唱,无论是自己演唱还是听赏他人演唱,歌唱与生活的交点总是精神放松的时刻,它使人的思想得以外露,亦使人的内心愉悦,得到微妙的满足。歌唱给予个体如此美好的体验源自于情感的作用,《乐记》有云：＂凡音之起,生人心者也。情动于中,故形于声。＂故此,＂审声以知音,审音以知乐＂。可见,通过歌唱来交流思想、培育情感、表现感情,本就是人类的本能需要和声乐艺术的灵魂所在。