运用"三位一体"教学模式打造体育高效课堂

• 作者: 王英杰 郝翠丽
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 技术技能 体能游戏 思想品德教育
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 110-111,105
• 页数: 3页
• 分类号: G807.0
• 字数: 3800字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.04.057

摘要

近年来,"1+1+X"体育课堂教学模式一直是昌邑市体育教学的主要形式,且越来越受到市内外同行的认可和推广.作为小学一线体育教师,根据小学生可塑性、模仿性强,随意性、注意力不集中的年龄特点,在"1+1+X"有效体育课堂教学法基础上,本着"立足课堂、健康第一"的课改指导思想,秉承"核心素养"的教学理念,不断改进、创新课堂教学,形成了适合小学生身心发展的"三位一体"课堂教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝翠丽		2	1	1.0	1.0
2	王英杰		2	1	1.0	1.0