活用微课资源,提高初中数学教学效率

• 作者: 李连萍
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 微课 初中数学 教学 对策
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

微课主要是借助短视频所开展新型的教学模式,同普通课堂相比,微课较为简短,主要是针对性讲解某个知识点.微课突出教学重点,这样不仅能够减轻传统数学课堂教学的负担,还有利于提升学生的数学学习兴趣.学校以及教师需要有效推广微课模式,有效发挥微课教学价值,给予学生更好的课堂体验.本文对微课在初中数学课堂教学中的应用对策作了分析,为提升初中数学课堂教学效率具有非常重要现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李连萍		4	0	0.0	0.0