以卓越工程师培养为目标的电子信息工程专业课程体系改革

• 作者: 李菲
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 卓越工程师 电子信息工程 课程体系改革 应用能力
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 创新实践
• 页码范围: 113-114,117
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2018.21.113

摘要

在高校应用型转型发展的背景下,以卓越工程师为培养目标,以工程技能培养和创新能力培养为主线,重新定位电子信息工程专业的人才培养目标和人才培养模式,构建新的课程体系,旨在培养出更多高素质的应用型创新性人才.为了更好地实现培养目标,从专业定位、人才培养模式、课程体系结构、教学资源、理论课程与实践课程的倾斜比例、教学方法、师资队伍、评价机制等多方面进行了改革,进一步注重学校与企业的合作,通过协同合作项目、授课指导等方式使产教融合落到实处,使学生的工程技术能力得到较大提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李菲	邵阳学院信息工程学院	17	45	3.0	6.0