基于激发学生兴趣的趣味化小学语文课堂创设分析

• 作者: 石东芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学生兴趣 小学语文 趣味课堂 创设
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

构建趣味化的小学语文课堂,能够有效激发学生的学习兴趣,让学生积极参与到课堂教学之中,对相关知识形成清楚的认识.针对趣味化课堂的创设展开分析,提出了一些可行的教学策略,希望可以给广大小学语文教师提供一些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石东芳		2	3	1.0	1.0