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摘要:
本文将在分析番禺南村镇的传统文化资源的优势?特色的基础上,提出作文教学与这些资源的结合点和有效方式,试图找出传统文化资源与语文作文教学中综合性学习和探究性学习的普遍结合形式及其意义.
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教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让作文教学彰显传统文化资源的魅力
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 作文教学 传统文化 结合点 有效方式 综合性学习
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 1906字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴善女 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
传统文化
结合点
有效方式
综合性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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