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摘要:
教育必须听生命的发言,以行求知,体验中学,这是卢梭自然主义教育思想的基本观点,也是山东省济南市经五路小学多年来践行'知行合一'体验教育的目标与追求,而'实景学习'则是学校实施体验教育的主打方式,是经五路小学走向未来学校的重要路径。经五路小学基于儿童立场,希望学生能在真实或模拟真实的场景中,运用体验的学习方式,以期达到实景学习的理想状态:在这个过程中,放大了眼界与格局,更学会了关注社会与生活。
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文献信息
篇名 实景学习 走向体验教育新时空
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 体验教育 英语课 茶博士 数量词
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G622.4
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1 阎莉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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体验教育
英语课
茶博士
数量词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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838
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