转型发展背景下高校基础化学实验教改研究

• 作者: 张丽 张彦 曹利慧 樊静 王超
• 来源期刊: 云南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 基础化学实验 教学改革 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 241-242
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2708字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-275X.2018.09.110

摘要

现阶段,如何有效提高基础化学实验教学效果,提升高校学生的实际动手能力,为国家以及社会培养出更多的应用型人才,已经成为当今社会广泛关注的首要课题,并受到了人们的高度重视.主要就转型发展背景下的高校基础化学实验教学改革展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彦		36	83	5.0	7.0
2	王超		33	36	4.0	4.0
3	曹利慧		22	22	3.0	3.0
4	樊静		21	17	2.0	2.0
5	张丽		20	55	3.0	6.0