小学语文教学中如何渗透思想教育

• 作者: 柏林
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 渗透方式 思想教育
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文课程的教学和思想教育有十分密切的关系，二者有相互促进的作用。语文课程具有渗透思想教育的优势，因为语文既是文化的根源，又是情感的家园，人文内涵十分丰富。因此在小学语文教学的初期，语文老师需要把握好渗透思想教育的最佳时机，将思想教育和语文教学结合起来，使学生在掌握语文知识、技能的同时，具有良好的思想品质，从真正意义上提升学生的语文素养，满足学生的实际学习需求，使学生获得全面性的发展。

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1	柏林		1	0	0.0	0.0