浅谈初中语文学困生的转化策略

• 作者: 贾小琳
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: hjc_2018,（14）
• 页码范围: 201-201
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

一个初中语文学困生形成的原因是复杂的,但总体上说有外部原因与内部原因。事实上,在形成学困生的过程中有些因素可以单独起作用,也可以交互作用,而大多数学生之所以语文学业不良是由于各种不良因素交织在一起而形成的,在这些因素中,学生个人的内部因素成分比较复杂,概括起来主要有以下几点:动力不足、行为缺乏、方法不当,根据以上学生实际情况,我制定了相应的转化策略。一、明确转化对象,做到因材施教上学期,我校学生进行了几次月考,月考之后我们语

作者信息

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1	贾小琳		1	0	0.0	0.0