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学会"示弱",与孩子们共成长!
学会"示弱",与孩子们共成长!
作者:
朱剑
原文服务方:
新课程
核心素养
教育思想
逞强
示弱
有爱
摘要:
孔子曰"教学相长",告诉我们教育是师生相互学习促进,共同成长的一个和谐的过程.从具体的案例中引出了教师为什么要"示弱"及"示弱"在教育教学中所起的积极作用.最后倡议教师在平时的教育教学中应做到:通过甘于、学会、适度、巧妙的"示弱",取得双赢.
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文献信息
篇名
学会"示弱",与孩子们共成长!
来源期刊
新课程
学科
关键词
核心素养
教育思想
逞强
示弱
有爱
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
撷英篇1
研究方向
页码范围
323
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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朱剑
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教育思想
逞强
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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