互联网+教育时代高职院校心理健康教育课程教学变革与支持分析

• 作者: 郅利聪
• 来源期刊: 心理月刊
• 学科: 医学
• 关键词: 互联网+ 高职院校 心理健康课程 教学变革支持
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: R395.6
• 字数: 2651字
• 语种: 中文

摘要

互联网+教育时代与传统教学环境存在较大的差异,在教学过程中经常遇到较多的瓶颈,影响高职院校心理健康教育课程的开展.文章主要通过分析传统环境下高职院校心理健康教育课程瓶颈,对教学过程中的课程教学变革进行探索,并且针对内部环境与外部环境提出讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郅利聪	三门峡职业技术学院心理健康教育中心	18	80	5.0	8.0