义务教育免试就近入学政策对基础教育影响的研究——基于齐齐哈尔市A学校的实地调查

• 作者: 任婧玲 赵钰琦
• 来源期刊: 时代报告
• 关键词: 义务教育 就近入学政策 基础教育 教育公平
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 社会民生
• 页码范围: 202-204
• 页数: 3页
• 字数: 5827字
• 语种: 中文

摘要

改革开放以来,市场经济的介入对教育公平提出了严峻的挑战,义务教育被重新定位.这一新定位和转型不会自动完成,它需要一整套相应的法律法规和政策体系的支撑.就近入学政策作为整个体系的一个重要组成部分,对更好地体现义务教育的公益性质以及公平性起着重要作用.文章在齐齐哈尔市A学校实地调查,对就近入学政策对基础教育的影响进行研究,研究表明我国现阶段的就近入学政策既有最大限度地保障了每个适龄儿童少年受教育的权利,缩小校际之间差距,最终实现教育公平等积极影响,同时也有逐步削弱重点学校的优势,不利于义务教育阶段人才培养等负面影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任婧玲	北京信息科技大学公共管理与传媒学院	5	2	1.0	1.0
2	赵钰琦	上海师范大学法学院	1	0	0.0	0.0