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基于师生协同发展的高中英语教学设计策略
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摘要：
在新课改实施的背景下,使得高中英语的教学理念发生变化,教学过程中经常出现重“学”轻“教”的情况,造成高中英语教学质量严重下降。基于此,本文对高中英语教学现状进行分析,并提出师生协同发展的高中英语教学设计策略,以期为高中英语教学提供参考依据。
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基于师生协同发展的高中英语教学设计策略
师生协同发展
高中英语教学设计
学习兴趣
师生互动 ——浅谈高中英语教学中师生合作的重要性
高中英语教学
师生合作
重要性
策略
魅力英语教学--高中英语现状及策略
高中英语
教学实践
问题
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刍议高中英语教学
高中英语
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师生协同发展
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主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
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