基于建构主义的大学英语互动教学模式探讨

• 作者: 孙辉
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 建构主义 大学英语 互动教学
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 字数: 4327字
• 语种: 中文

摘要

互动式教学是提高大学英语教学效果的一种有效模式,本文基于建构主义理论探讨其在大学英语互动教学中的应用,然后在此基础上总结基于建构主义大学英语互动教学的组织形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙辉	东北电力大学外国语学院	8	114	2.0	8.0