以赛促教提升教师专业教学能力的探索 ——以服装展示设计课程为例

• 作者: 佘步颖
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职教师 以赛促教 教学能力
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 211-212
• 页数: 2页
• 字数: 2235字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.20.121

摘要

职业院校信息化教学大赛是高职教师教学能力提升的有效途径.目前,各高职院校注重教学培养,学风、教风建设得到广泛关注.在教学过程中,正逐渐形成"以赛促教、以赛评教"的教学激励模式.本文从"教学内容、教案设计、教学方法、教学仪态"等方面,初探通过参加教学比赛,有利于规范高职教师日常教学行为,提升专业教学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佘步颖		3	0	0.0	0.0