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摘要:
学校教育的一项重要使命是培养与塑造学生健全的人格.体育教学的不断改革、创新、发展,使其在培养学生健全人格方面的重要作用更加彰显.因此要充分利用体育教学来有效地培养高中学生的健全人格,通过强健体魄的运动性、班级活动的群体性、体育难度的突破性、体育精神的励志性,使高中学生具有良好稳定的心理特征、积极向上的精神面貌和理性科学的认知水平,并为未来接受高等教育和迈入社会打下坚实的基础.
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历史教学
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中体育教学培养学生健全人格的研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育教育 高中学生 健全人格 培养方法
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G807.3
字数 3994字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.04.060
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴斌 27 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
高中学生
健全人格
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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