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摘要:
为加强化学工程与工艺专业学生工程意识的培养,适应化学工程与工艺相关领域对工程技术人才的需求,根据培养方案的课程设置和时间安排,规划设计加强工程意识培养的总体方案,根据学生不同学习阶段的实际情况,在入学教育、本科生导师、有关专业理论课、专业实验和实习等教学环节,结合教学内容设计系统的方案,将工程意识培养融入其中.
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研究分析
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美国化学工程师学会
化学工程
化学工业
学科
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅议化学工程与工艺专业工程意识培养的探讨
来源期刊 云南化工 学科 教育
关键词 工程意识 化学工程与工艺专业
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 231-232
页数 2页 分类号 G642
字数 2283字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-275X.2018.09.105
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武成利 安徽理工大学化学工程学院 45 249 10.0 14.0
2 王震 安徽理工大学化学工程学院 18 59 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
工程意识
化学工程与工艺专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南化工
月刊
1004-275X
53-1087/TQ
大16开
昆明市滇池路1417号云天化集团科技楼
1970
chi
出版文献量(篇)
6365
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13197
论文1v1指导