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摘要:
微课教学方法已在医学教育中得到广泛应用,但如何将微课教学方法融入皮肤性病学见习教学中仍需探索.目前,皮肤性病学见习教学方法较多,有门诊带教、图谱教学、典型病例分析、以问题为基础的学习教学法等,将微课应用于皮肤性病学见习教学中能呈现皮损的动态演变过程,知识点细化,重点突出,可作为传统教学方法的补充,可提高教师的教学能力,并满足学生个性化的学习需求等.微课教学将成为皮肤性病学见习教学的一种新方法.
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文献信息
篇名 微课在皮肤性病学见习教学中的应用初探
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 皮肤病学/教育 性病学/教育 临床实习 教学方法 微课
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 127-129
页数 3页 分类号
字数 4309字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2018.01.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴佳纹 西安交通大学第二附属医院皮肤科 28 59 4.0 5.0
2 霍佳 西安交通大学第二附属医院皮肤科 31 86 4.0 8.0
3 张鼎伟 西安交通大学第二附属医院皮肤科 16 17 3.0 3.0
4 王媛 西安交通大学第二附属医院皮肤科 34 96 5.0 8.0
5 张燕飞 西安交通大学第二附属医院皮肤科 14 20 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (95)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
皮肤病学/教育
性病学/教育
临床实习
教学方法
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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