如何利用生活情境开展小学数学教学

• 作者: 姚燕琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生活情境 小学数学 教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学是基础学科,并且与生活密切相关,大量的数学知识能够应用到生活中来.因此,在小学数学教学过程中,教师可以从实际生活出发,利用生活情境来展开具体的教学内容,进而解决数学问题,并加深学生的理解.同时也提高小学生学习数学的兴趣,最重要的是此种方式拉近数学知识与生活的距离,让学生学以致用,凸显数学在生活中的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚燕琴		1	0	0.0	0.0