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摘要:
改变传统课堂模式的核心理念是'学生为本'、'让学于生'。文章基于新课改的背景下,对小学数学有效课堂进行了探讨,利用导学单,可构建小学数学有效课堂,并论述小学数学教学中,巧借'导学单',构建有效课堂的问题,重点探讨'导学单'在小学数学教学中的作用。
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篇名 “导学单”在小学数学中的作用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学数学 导学单 作用 有效课堂
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
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小学数学
导学单
作用
有效课堂
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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