以体验式教学法 提高小学生英语听说能力

• 作者: 苏日芳
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学法 小学生 英语 听说能力
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

对学生英语听说能力的培养是小学英语教学过程中的一个重点,也是顺应时代要求的重要体现。但是,要想有效地提高小学生们的英语听说能力,教师必须具备先进的教学理念,并采取高效的英语教学方法。根据本文的研究,将体验式教学法融入小学英语听说教学过程中,能够引导学生们通过自身的实际体验和实践来进行英语听力活动和英语口语表达,对于提高学生们的英语听说能力具有重要的意义。

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1	苏日芳		2	0	0.0	0.0