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摘要:
目前,全国拥有播音主持艺术专业本科办学资格的高校已超过300余所.相当一部分高校播音主持专业课程的授课方式、课程设置和使用教材等,一直沿袭着中国传媒大学开创的模式,广播播音主持这门课也不例外.而时代的更迭变迁,融媒体时代的到来,使得广播播音主持的教学,更应该结合当下广播电视发展趋势,结合各院校具体情况,更新教学内容、教学方式和教学理念.置身变化迅速的大背景,高校播音主持专业必须大力加强教学改革探索,充分利用新媒体平台构建实践教学体系,着力提升学生的综合实践能力.
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文献信息
篇名 广播播音主持教学的创新与思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 广播播音主持 实践教学 教学思路探索
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 248
页数 1页 分类号
字数 1953字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓丹 天津体育学院运动与文化艺术学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
广播播音主持
实践教学
教学思路探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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