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小学语文群文阅读的价值及教学策略
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摘要：
群文阅读作为小学语文阅读教学中一种新型的教学模式,对增大阅读量、提升阅读质量、培养阅读能力、全面提升学生的综合素质有着重要的作用.本文对群文阅读的价值进行了分析,提出了群文阅读的具体教学策略.
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期刊影响力
人文之友
主办单位：
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2096-4684
CN：
51-1778/G0
开本：
出版地：
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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19342
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