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摘要:
没有丰富的课堂活动,教学效率就得不到保障;没有学生的体验、实践,道德与法治观念就不可能深入学生的内心。所以,教师应该通过丰富的课堂活动,强化道德与法治的体验性,以便提升道德与法治课堂的质量和效率。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 丰富课堂活动形式 强化道德与法治的体验性
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 课堂活动 道德与法治 体验性
年,卷(期) mszx_2018,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G623.15
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1 范胜荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂活动
道德与法治
体验性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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