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摘要:
高职教育以就业为导向,以专业技能培养为核心,让教师带领学生参与职业技能大赛的方式可增加师生交流,发现教学不足,促进教学改革,激发学生学习热情,提高专业技能.本文以数字媒体应用技术(动漫制作技术)专业(简称数媒专业)为例,探索符合本专业发展,以赛促改、以赛促教的方法.
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教学对策
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关键词云
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文献信息
篇名 探索高职院校职业技能大赛改革模式 ——以数字媒体应用技术(动漫制作技术)为例
来源期刊 工程技术研究 学科 工学
关键词 以赛促教 以赛促改 改革措施
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 工程教育
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号 TP319
字数 2891字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建强 9 27 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
以赛促教
以赛促改
改革措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工程技术研究
半月刊
2096-2789
44-1727/N
大16开
广州市芳村大道1号广州钢铁企业集团有限公司科技大楼3楼
1978
chi
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