课外阅读在小学语文作文教学中的意义及作用

• 作者: 罗文才
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 作文教学 课外阅读 实施意义 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

对于小学生而言，阅读教学以及作文教学两者密不可分。阅读能够增添学生的素材积累，为写作打下基础；作文则是组织语言、构造篇幅的过程，能够为阅读能力的提升起到辅助作用。小学语文作文教学过程中融合课外阅读能够明显丰富学生的语文知识储备，让其在字词句段的应用以及文章情感的升华方面提升能力，从而让作文有血有肉、真情实感。本文首先分析了在小学语文作文教学中课外阅读的实施意义，并在此基础上针对其应用展开讨论。

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1	罗文才		1	0	0.0	0.0