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摘要:
一、教学内容分析:1、本节课属于地里界相对前言性的知识,而且是地理与计算机的巧妙结合体。内容上是在新课标的基础上出现的,就是为适应新时期信息技术在地理的应用而出现。所以内容必须结合信息技术和网络来呈现,而且重在能应用地理信息系统解决问题。所以设计本节结合网络教学,学生对这内容还是很有兴趣,也达到了预期的教学效果;2、课本的编辑是由理论、案例及应用等内容组成,其中本课一开始就以一个传统地图实践应用的案例引入正文,这样编写点出地图独特的功能。
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应用
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环境科学(Environment science)
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地理信息系统及其应用
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 地球科学
关键词 地理信息系统 应用 信息技术 网络教学 教学内容 解决问题 教学效果 结合体
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 P208
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研究主题发展历程
节点文献
地理信息系统
应用
信息技术
网络教学
教学内容
解决问题
教学效果
结合体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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