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摘要:
新课程理念下的体育教学,应更加注重在教学实践的过程中学习积极主动性的发挥。体育课对于提高小学生的身体素质、培养小学生积极的态度和坚强的意志品质有着重要的意义和作用。因此,在教育教学实践的过程中,有效地激发学生的主体意识,激发学生的学习主动性,让学生在有效的学习情境的激发下,积极地投入到体育训练的实践中去,能够有效地提高学生的学习效果。
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文献信息
篇名 多样化实施小学篮球教学的实践探析
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学 篮球 多样化 实践探析
年,卷(期) mszx_2018,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G623.8
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路新 山东省淄博市临淄区朱台镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
篮球
多样化
实践探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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