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微课对小学语文教学的启示
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摘要：
微课作为新型的教学模式,其教学优势有很多,因而这就需要老师合理的利用微课教学,才能够将其作用最大化地发挥出来,给予学生最好的学习体验,能让学生逐渐喜欢上语文课程.但就目前小学语文教学中微课的应用情况来看,总是存在着各式各样的问题,只要将问题逐一找出来,并真正的去完善,才能够有效提高教学质量.
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人文之友
主办单位：
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2096-4684
CN：
51-1778/G0
开本：
出版地：
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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19342
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