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摘要:
随着体育教育的不断发展,高中体育教师也必须要改变教学观念,必须从过去纯竞技化的教学模式中走出来。以素质教育为导向,面向全体学生,全面提高学生的体育综合素质。当然,我们说要突破“纯竞技”教学,不是说不对学生进行竞技教学,而是说要在教学上进行丰富,让学生在身体素质得到锻炼的同时,在体育技能和天赋上也得到发展。那在当前的高中体育教育中,教师如何能够运用正确的教学策略,刺激学生的学习兴趣,同时也让学生在体育课中得到更多的收获呢?
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文献信息
篇名 浅谈高中体育课堂教学策略
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 体育
关键词 课堂教学策略 高中体育 面向全体学生 体育综合素质 体育教育 体育教师 教学观念 教学模式
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G807.04
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1 李胜勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂教学策略
高中体育
面向全体学生
体育综合素质
体育教育
体育教师
教学观念
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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8052
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