中小学图书管理员不应被边缘化

• 作者: 孙智明
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 社会科学
• 关键词: 管理员 图书馆 中小学
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（36）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G258.69

摘要

中小学图书馆是学校的书刊资料信息中心,是学校教育、教学和教育科学研究的重要阵地。随着教育改革的深入推进,图书馆在中小学校立德树人方面的优势和作用越来越明显。它既是采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息资讯等服务的重要基地,也是贯彻党和国家的教育方针,指导学生开展课内外阅读,对学生进行政治思想品德、文化科学知识等教育的重要场所,还是培养学生进行文献检索,收集、整理资料,开展研究型学习,培养终身学习能力的重要阵地。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙智明		5	3	1.0	1.0