作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我们中国有着丰富的文化遗产,优秀思维传统文化,这些文化遗产记载着我们祖先智慧是不可丢弃的,是我们民族之魂.学习文言文是继承和发扬我们民族精神,提高民族素质的重要方法.《新课程标准》中对文言文的学习也提出了明确的要求,初中语文教学中一定要注重文言文的教学.近几年的中考中,对文言文也略显重视.因此,如何进行初中语文的文言文教学,是当前初中语文教学中的一个重要话题,如何教好确是一个难题.我从多年的农村教学实践中,浅淡初中语文教学中的文言文教学.
推荐文章
初中语文文言文教学探讨
初中语文
文言文
教学探讨
农村初中语文文言文教学
农村初中
文言文教学
对策研究
如何做好初中语文文言文教学
初中语文
文言文教学
教学策略
浅谈初中语文文言文教学
文言文
初中
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅淡农村初中语文文言文教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 文言文 教学方法 教学效率
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 62-63
页数 分类号
字数 3799字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文言文
教学方法
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导