以传统文化引领带动德育教育的开展——中国传统文化对德育教育的影响探究

• 作者: 杨倩
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 中国传统文化 德育教育 文化关联 影响探究
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 字数: 2869字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3906.2018.20.110

摘要

德育教育是一个人一生中重要的人格塑造课程,它以先进正确的思想来引领人,帮助人拥有健全的人格、健康的习惯和良好的品行,在人一生的成长发展中德育教育的重要意义不言而喻.中国传统文化是一座宝库,它承载着几千年来华夏文明,记录着历代先贤的伟大思想,尤其是多年来累积的中华传统美德更是历久弥新,它是现代德育教育的根,是整个民族优良传统的魂,更为开展好当代德育教育提供了无数优秀的素材和经验积累.本文追本溯源,通过中国传统文化的起源和发展,探究中国传统文化对当代德育教育的影响,认为应当以传统文化引领和带动德育教育工作的开展,弘扬传统文化,使之代代流传.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨倩		1	0	0.0	0.0