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摘要:
随着课改的实行,情境教学被广泛地应用到教学当中。情境教学法符合初中学生的心理特点,可以活跃课堂气氛,调动 学生的学习积极性,教师借助情境教学法可以构建高效的初中语文教学课堂。情境教学法的形式有很多,教师要结合教材内容和学 生的实际情况创设相应的情境,以大程度地激发学生的学习兴趣,促进学生自主学习,从而构建高效的初中语文教学课堂。本文 笔者结合自身多年的初中语文教学经验,谈一谈情境教学法在初中语文教学中的应用。
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文献信息
篇名 巧设情境,构建高效初中语文教学课堂
来源期刊 电子乐园 学科 社会科学
关键词 情境教学 初中语文 高效课堂 构建
年,卷(期) dzly_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0365-0365
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 吉永胜 1 0 0.0 0.0
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45-1338/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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