初一英语培养学生自主学习能力的策略探讨

• 作者: 孙晓宁
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初一英语 自主学习能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41+H319.3
• 字数: 1677字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.07.153

摘要

初一代表着中小学衔接,需要学生转变小学阶段不良的学习行为,针对初中英语知识点多、理解难度大的特点重新制订科学的学习计划.其中,培养初中生的自主学习能力可以逐步引导学生把握英语学习的主动权,促使学生深入探究英语学习规律.本文将从组织自学活动,优化学生学法;组织合作交流,丰富学习技巧;组织探究生成,汇总语言规律三个角度分析初一英语教师应如何培养学生的自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓宁		5	0	0.0	0.0