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小学英语教学中解决学生差异性的探讨
小学英语教学中解决学生差异性的探讨
作者:
沈志艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
差异性
教学课堂
摘要:
我们人类之所以不断地进步,不是每个个人的能力所为.每个人都有不同的差异性,每一件成功的事情都离不开团队的合作,离不开大家的齐心协力.我们作为教育工作者就应该减少孩子之间的这种差异,使孩子具有合作的精神和合作的意识.作为一名小学英语教师,我就应该从本职工作认真地做起,为社会培养有能力、有用之才奠定基础.
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文献信息
篇名
小学英语教学中解决学生差异性的探讨
来源期刊
新东方英语
学科
教育
关键词
英语教学
差异性
教学课堂
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
问题与探讨
研究方向
页码范围
166
页数
1页
分类号
G623.31+H319.3
字数
1677字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4186.2018.07.150
五维指标
作者信息
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沈志艳
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差异性
教学课堂
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新东方英语
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6061
总下载数(次)
20
总被引数(次)
283
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