"三进式"在高级应用型产品设计人才培养中的实践与研究 ——以浙江树人大学为例

• 作者: 陈帆帆 陈金平
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高级应用型 产品设计 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2440字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.09.030

摘要

针对国内高校产品设计专业同质化严重的问题,浙江树人大学产品设计专业提出了浙江省区域经济建设发展培养急需的驻厂型高级应用型产品设计人才的培养目标,并提出了"三进式"方法,并对该方法的基本内涵、优缺点以及实践效果等方面进行了探讨.