创造性思维能力在高中数学教学中的培养研究

• 作者: 张军清
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性思维 高中数学 培养
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着教育体制的逐渐改革,创造性思维在高中数学教学中变得越来越重要,新课改提出了以发展学生素质教育为主,素质教育主要以创新精神和实践能力为主,在高中阶段提高对学生的创造性思维的培养有利于学生分析问题、解决问题能力的提升,为国家培养创新性人才做出基础,高中数学是一种抽象性和逻辑性比较强的学科,对学生创造性思维的培养具有重要的意义,本文就创造性思维在高中数学教学中的重要性和影响因素,对创造性思维在高中数学教学中的培养策略进行了探析。

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1	张军清		1	0	0.0	0.0