浙江早期课堂教学改革的实践与思考

• 作者: 何丽红
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学改革 教学模式 “先学后教”
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（36）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4

摘要

2001年,教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》,开始了我国新一轮基础教育课程改革,浙江省也在2002年启动了基础教育课程改革。2008年前后,杭州市勇进中学、台州市路桥区第二中学、安吉县昆铜中学等学校从改造课堂流程、改变学习机制入手,采用导学案、小组合作学习等方法,探索'先学后教'等课堂教学的新路径,且取得一定的经验与成效。总结这些学校的早期课改实践(2008年前后至2012年),可为今天向纵深发展的课程改革提供新的视角与思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何丽红		6	20	3.0	4.0