践行核心素养 优化计算教学

• 作者: 丁艳红
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 计算教学 理性思维 实践探究 全面发展
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

《中国学生发展核心素养》指出,我们要培养具有科学精神、能自主发展并参与社会进步的全面发展的人才,其中我们可以通过计算教学帮助学生建立用科学方法进行计算的好习惯,从而培养学生的理性思维;通过提高学生计算准确率鼓励学生勇于质疑,学会用辩证的方法分析问题;通过简便计算教学激发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,积极寻求最简单的解决问题的方法;通过提高学生估算能力,让学生充分运用所学知识解决实际生活中的问题,鼓励学生把想法化为实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁艳红		5	1	1.0	1.0