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摘要:
基于学生体质健康理念,推动高校体育教学改革,能够培养学生健康的体育意识﹑习惯和能力.本文首先简要介绍了促进学生体质健康的理念,随后分析了我国高校体育教学现状,最后从合理构建体育与健康课程体系﹑创新教学内容和教学方法﹑优化课程评估和监督机制三个方面探讨了促进学生体质健康理念下的高校体育教学改革路径,希望这些观点能够有效促进高校体育课程的全面改革.
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《学生体质健康测试标准》实施对高校体育教学改革的引导作用
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学生体育标准
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文献信息
篇名 促进学生体质健康理念下的高校体育教学改革路径研究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 学生体质 高校体育 教学改革
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G804
字数 3794字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.20.048
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1 赵岚 7 39 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生体质
高校体育
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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11788
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