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摘要:
要对云南少数民族村寨社区中"口传文化"活动进行一个相对明确的属性界定,就需要将这种活动与参与活动的人、物、事联系起来考察,就是要对少数民族村寨的文化遗产作一个相对完整、整体的考察和理解。由于云南少数民族村寨中"口传文化"只有语言,所以就需要借助符号学的理论工具来对其进行相对规范的分析,才能对云南少数民族村寨社区存在的"口传文化"活动进行规范的认识与界定。
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文献信息
篇名 对云南少数民族村寨中“口传文化”活动的符号学分析
来源期刊 艺术教育 学科 经济
关键词 云南 少数民族 口传文化 符号学
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 F127.74
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1 杨俊 云南民族大学教育学院 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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云南
少数民族
口传文化
符号学
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期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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