新课改下小学英语阅读教学刍议

• 作者: 许永顺
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 课改 阅读 分析
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31+H319.37
• 字数: 1600字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.07.042

摘要

传统英语学科教学模式已经渐渐难以适应新课程改革发展的实际需要,转变教学方法成为英语学科长效发展的关键所在.在小学阶段教学活动的开展中,英语学科逐渐受到广大教育工作者以及学生家长的重视,阅读教学作为英语学科中的一项重要教学内容,转变教学方法,提升课堂教学效果,以此满足新课程改革发展的实际需要,对此,文章通过下文就这方面的内容展开了细致的分析与探究,以期为有关同僚们在实际教学中提供一定的帮助和借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许永顺		2	0	0.0	0.0