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摘要:
合作学习是一种将几名学生组成一个学习小组围绕一个学习主题或方向进行自主学习的教学方式。初中阶段的学生无论是自学能力还是合作意识都有了一定的发展进步,在初中英语课堂教学中应用合作学习的教学方式对提高课堂教学效率,增强学生英语水平具有重要意义。本文将从课堂教学实际出发,探究合作学习法如何有效提升学生英语水平。
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合作学习
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课堂
合作学习
桥梁
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合作学习法在初中英语课堂上的应用
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 合作学习 初中英语 课堂效率
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G633.41
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1 蒋维利 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
初中英语
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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5920
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197
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