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摘要:
主题班会教育活动对于高校开展思想政治教育具有重要意义,是立德树人、培养学生综合能力的重要手段之一.然而,作为第一课堂的重要补充,主题班会在当前高校育人体系中,并未发挥出应有的作用.本文针对这一现象分析了当前高校开展主题班会教育活动面临的困境,并结合笔者自身的工作实践,从理论和实践两个方面进行了探索.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校主题班会新模式探索
来源期刊 活力 学科
关键词 主题班会 思想政治教育 自主学习
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 156,158
页数 2页 分类号
字数 4080字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.22.137
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄薇 西南政法大学人工智能法学院 7 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
主题班会
思想政治教育
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
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26229
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